4月26日下午，教育部科学技术与信息化司、高等教育司以线上和线下相结合的方式组织召开“2024年高校实验室安全工作培训会”。会上，教育部科学技术与信息化司副司长张国辉总结了全国高校实验室安全工作成效和存在问题，并提出四点工作要求：一是强化政治担当，认清实验室安全工作的重要性，贯彻落实党中央、国务院的决策部署；二是坚持问题导向，深刻汲取事故教训，自查自纠实验室安全工作中的短板与不足；三是加强制度建设，提高师生实验室安全意识，规范实验室危险源日常管理；四是全力狠抓落实，提升实验室安全治理能力，压实实验室安全管理责任。

教育部实验室安全专家组组长、清华大学实验室管理处副处长艾德生教授对教育部近期印发的《高等学校实验室安全分级分类管理办法(试行)》《高等学校实验室安全检查项目表（2024年）》等管理文件进行了详细解读。北京理工大学资产与实验室管理处处长史天贵教授作了题为《加强制度管理 促进文化建设》的专题报告。新疆维吾尔自治区党委教育工作委员会副书记张士民同志分享了新疆维吾尔自治区的教育系统的安全管理工作经验。武汉大学副校长何莲做了题为《“六体六化”保障实验室安全》的专题报告，并分享了武汉大学实验室安全管理的成功经验。

基地与实验室管理处、后勤管理处、保卫处等相关职能处室负责人及各教学科研单位分管领导和实验室安全管理员等100余人在三个校区集中参加本次实验室安全检查启动暨培训会。其他实验室及课题组负责人、实验项目负责人、实验指导老师、实验室管理人员等参加各院所组织的集中线上学习。通过本次培训学习，各单位实验室管理人员的实验室安全意识得到进一步提升。接下来，学校将深入领会和贯彻落实教育部工作要求，组织落实实验室安全分级分类管理工作，做好2024年实验室安全检查督查工作，提高安全管理自查自纠实效，常抓不懈做好实验室安全工作，确保实验室安全运行。

成都校区集中学习会场

雅安校区集中学习会场

都江堰校区集中学习会场

动物医学院组织的集中学习